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（本網訊）近日，中國高等教育學會發布《2022全國普通高校大學生競賽分析報告》，我校2022年學科競賽排名第160名，較2021年上升106位，位居陜西省省屬高校第5名。

長期以來，學校高度重視學生創新創業能力培養，不斷深化創新創業教育改革，構建了“1+4+X”的創新創業教育體系，“1”為一門創新創業通識必修課、“4”為“理、工、文、管”四個創新創業綜合模擬實訓、“X”為各專業開設的專創融合課程和專創實戰演練，把創新創業教育貫穿人才培養全過程，不斷強化創新創業教育育人特色，提升學生創新精神、創業意識和創新創業能力。

學科競賽是提升大學生創新精神、創造能力和團隊合作意識的有效途徑和重要載體，也是大學生展示創意、創新、創造成果的重要舞臺。2022年，本科生院（教務處）優化學科競賽管理模式，建立了“三級六類五檔”學科競賽管理體系，實現了學科競賽精準資助與管理，校院協同積極組織學生參加“互聯網+”創新創業和各類學科競賽，并邀請國家級雙創名師，開展“名師面對面”系列講座，參與師生12000余人次，實現“互聯網+”和學科競賽項目進行精心培育和跟蹤指導，成效顯著，在2021年高教學會發布的56項學科競賽榜單中，我校參與41項，獲國家級獎109項，較2021年增長75.8%。多項競賽取得歷史性突破，首次組隊參加美國大學生數學建模競賽獲得國際一等獎（M獎）3項；全國大學生數學建模大賽連續兩年獲得國家級一等獎，位居省屬高校前列；“高教杯”全國大學生成圖技術與產品信息建模創新大賽首次獲國家級一等獎；中國好創意大賽獲得國家級一等獎5項等。

2023年，學校圍繞“學院活力提升年”主題，繼續深化創新創業教育改革，強化創新創業實踐教育，激發學生創新創業活力，提高學生創新精神、創業意識和創新創業實踐能力，提升學校創新型人才培養質量。

文：蘭小毅 圖：本科生院 審核：閆莉 編輯：毛逸彬