各學(xué)院黨委(黨總支部):
為扎實(shí)落實(shí)學(xué)校黨委對(duì)心理健康工作五級(jí)網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)要求,提升輔導(dǎo)員心理健康教育工作開展技能,夯實(shí)二級(jí)學(xué)院關(guān)于四級(jí)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)中班級(jí)心理委員、宿舍信息員的培養(yǎng)建設(shè)工作,做好學(xué)生教育管理服務(wù)的“最后一公里工程”,現(xiàn)舉辦第一屆學(xué)工干部心理健康主題教育工作坊。有關(guān)“如何系統(tǒng)化開展心理委員、信息員隊(duì)伍建設(shè)及培訓(xùn)培養(yǎng)”主題的培訓(xùn)具體安排如下:
一.培訓(xùn)時(shí)間
2018年12月下旬到2019年1月上旬
二.培訓(xùn)主題
如何系統(tǒng)化開展心理委員、信息員隊(duì)伍建設(shè)及培訓(xùn)培養(yǎng)
三.培訓(xùn)內(nèi)容
培訓(xùn)內(nèi)容為分以下四個(gè)模塊:
1. 二級(jí)學(xué)院的心理委員、信息員隊(duì)伍建設(shè)的組織框架及作用發(fā)揮
2. 二級(jí)學(xué)院的心理委員、信息員隊(duì)伍建設(shè)的主題培訓(xùn)內(nèi)容示范講座
3. 如何規(guī)范有效地開展心理普測(cè)及普測(cè)后談話篩查的技巧與方法
4. 心理咨詢技術(shù)在學(xué)生日常談心談話中的應(yīng)用
具體培訓(xùn)計(jì)劃見下表。
時(shí)間 |
內(nèi)容 |
2018年12月 27日上午 (9:00-10:30) |
9:00-10:30 理論學(xué)習(xí) |
主題講座:學(xué)生心理自助能力提升的實(shí)操技術(shù) 主要內(nèi)容:①.學(xué)生心理自助的重要性及提升途徑;②.心理健康教育五級(jí)網(wǎng)絡(luò)的組織框架及職責(zé); ③.班級(jí)心理委員及宿舍信息員的組織建設(shè)及作用發(fā)揮。 |
2018年12月 28日上午 (9:00-10:30) |
9:00-10:30 理論學(xué)習(xí) |
主題講座:大學(xué)生心理問(wèn)題識(shí)別能力培養(yǎng) 主要內(nèi)容:①.心理正常與心理異常的區(qū)分; ②.常見心理障礙的識(shí)別;③.科學(xué)應(yīng)對(duì)心理障礙及心理問(wèn)題學(xué)生。 |
2019年1月 4日上午 (9:00-10:30) |
9:00-10:30 理論學(xué)習(xí) |
主題講座: 心理咨詢技術(shù)在學(xué)生日常談心談話中的應(yīng)用 主要內(nèi)容:①.心理咨詢的核心技術(shù); ②.心理咨詢核心技術(shù)在學(xué)生工作中的應(yīng)用。 |
2018年1月 11日上午 (9:00-12:00) |
9:00-10:30 理論學(xué)習(xí) |
主題講座:朋輩心理培訓(xùn):如何做學(xué)生的心靈捕手 主要內(nèi)容:①.基于案例分析的心理健康素養(yǎng)的評(píng)估; ②.全國(guó)優(yōu)秀班級(jí)心理委員工作案例分析; ③.學(xué)生干部如何捕捉和應(yīng)對(duì)周圍可能存在的心理隱患 。 |
10:40-12:00 理論學(xué)習(xí) |
主題講座:如何做好心理普查排查跟蹤及干預(yù)工作 主要內(nèi)容: ①.教育部心理普查問(wèn)卷的解讀; ②.如何規(guī)范性開展心理普查工作; ③.心理篩查后的注意事項(xiàng)。 |
四.培訓(xùn)對(duì)象
全體輔導(dǎo)員。
五.培訓(xùn)地點(diǎn)
圖書館三樓會(huì)議室(圖書館南側(cè))。
五.相關(guān)要求及說(shuō)明
1.此次培訓(xùn)理論學(xué)習(xí)部分的內(nèi)容涉及:心理委員、信息員的組織建設(shè)、管理及培訓(xùn)培養(yǎng),規(guī)范性心理普查的開展及后續(xù)重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生的談心談話技術(shù)。這些都是每位學(xué)生工作干部必須掌握的基本工作技能,所以要求所有輔導(dǎo)員老師全程參加,同時(shí)我們邀請(qǐng)有興趣的二級(jí)學(xué)院學(xué)生工作主管領(lǐng)導(dǎo)參加。如有特殊原因確實(shí)不能參加者,請(qǐng)以書面形式向所在學(xué)院學(xué)生工作主管領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生處主管領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假。
2.培訓(xùn)結(jié)束后請(qǐng)各學(xué)院參考培訓(xùn)內(nèi)容,結(jié)合院系工作實(shí)際,制定本學(xué)院的心理委員、信息員培訓(xùn)計(jì)劃,扎實(shí)有效地開展此項(xiàng)工作。
3. 培訓(xùn)結(jié)束后,學(xué)工部將按照實(shí)際學(xué)習(xí)模塊頒發(fā)理論學(xué)習(xí)培訓(xùn)證書。
黨委學(xué)生工作部(處) 學(xué)生心理發(fā)展指導(dǎo)中心
2018年12月24日