慶祝新中國七十華誕 弘揚新時代尊師風尚——西安工大身邊典型風采展示
陜西省優秀教育工作者 陜西省教書育人楷模 高明
高明，男，55歲，中共黨員，博士，西安工業大學光電工程學院院長，教授，博士生導師。高明同志忠誠黨的教育事業，從事教學管理工作近二十年，業務精湛，師德高尚，被師生高度認可，先后被評為省師德標兵、省教學名師，獲校優秀教師、教學名師等二十余項榮譽稱號，是我校教書育人的楷模。
一、立德修身強黨性，思想引領助成長
作為光電工程學院院長、黨委委員，高明同志始終堅持高標準嚴格要求自己，樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，傳承“忠誠進取 精工博藝”的校風，踐行“把一切獻給黨”的兵工精神。他重視黨建和思想政治工作，堅持把思想政治工作貫穿教育教學全過程，注重全程育人，全方位育人，全員育人，積極推動課程思政教學，完善教師聯系學生制度，讓老師成為學生學習、生活上最值得信賴的導師和引路人。積極推進教師黨支部書記“雙帶頭人”培育工程，充分發揮黨員的先鋒模范作用。
二、推動改革強管理，凝聚力量促發展
高明同志具有先進的教學管理理念，有較強的行政管理和協調能力，積極探索新形勢下教育管理的新思路、新方法。先后擔任光電學院系主任、副書記、副院長、院長。在多個崗位鍛煉的過程中深入細致研究，甘于奉獻，敢于負責，勇于擔當，善于作為，在各個崗位均取得了驕人的成績。尤其是在擔任光電工程學院院長期間，展示了卓越的管理才能，在師生中有較高威望。
他帶領光電學院在本科教學水平評估、測控技術與儀器專業認證、省級一流專業建設、第四輪學科評估、國防特色學科申報、學位點評估等重要工作中均取得了優異成績，獲批省級光電子制造技術協同創新中心、先進光學成像系統重點實驗室被確定為國家重點實驗室培育對象等，使學院的學科、專業影響力大幅提升。
高明同志在推進教學管理制度優化、信息化等方面積極探索，勇于實踐。在他的大力推動下，學院各項管理制度化、規范化，并建立健全有效的激勵政策和約束機制。為深入貫徹人才強院戰略，落實學院人才隊伍建設規劃，建設一支高水平、高層次、創新型的領軍人才隊伍，選拔院級學科帶頭人、專業帶頭人、核心課程負責人、科研骨干等。在制定崗位職責的同時給予專項經費支持，鼓勵優秀的青年人才更好開展教學、科研工作，選拔出各類骨干教師三十余人均起到了引領作用，進一步增進了教師的責任感及使命感。同時，鼓勵教師們走出去，近五年選派教師出國訪學、進入企業工程實踐近百人，在提高教師們實踐能力的同時也為他們學習先進理念、拓寬視野提供了便利條件。
作為西安工業大學的優勢學科，龍頭學院，光電工程學院為學校的發展做出重要貢獻。在學校深化綜合改革中，作為試點學院，光電學院結合校、院工作重點，在人才引進、職稱評審和內部崗位考核等方面做了大幅度調整與改革，并積極落實，全員配合，平穩過渡，調動了全院教職工工作的積極主動性，對推動學校追趕超越起到促進作用。
三、求真務實守真知，探索創新永不輟
高明教授是光學工程學科領域的專家，有豐富的教學實踐經驗，教學科研成果顯著。先后獲陜西省優秀教學成果一等獎1項，二等獎2項，并入圍國家級教學成果獎評選，獲陜西省普通高等學校優秀教材二等獎2項，主持省級精品資源共享課程2項，主編了多部規劃教材。
高明教授是學?？蒲泄歉?，科研項目多次獲得省科學技術獎、中國兵器工業集團公司科技進步獎、國防科學技術進步獎、西安市科學技術獎等，發表學術論文，并取得多項專利。
高明教授作為優秀教育工作者，用自己的言行充分詮釋了對教育事業的熱愛,詮釋了德高為師 、身正為范的內涵，使教學、科研與管理工作相輔相成，促進各項工作發展。
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來源：教師發展中心 光電工程學院
編輯：楊飛
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