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（本網(wǎng)訊）4月2日—13日，副校長張群帶領(lǐng)教務(wù)處、研究生院、新生院相關(guān)人員赴光電工程學(xué)院等學(xué)院走訪調(diào)研，并與相關(guān)負責(zé)人開展交流座談。

調(diào)研圍繞人才培養(yǎng)質(zhì)量提升、學(xué)生考研升學(xué)率提升、基礎(chǔ)課程深化改革、“通識+個性”培養(yǎng)模式探索、書院制育人模式實踐、優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)等方面開展。

調(diào)研座談會上，新生院對大三學(xué)生關(guān)鍵課程的知識強化及學(xué)業(yè)提升、基礎(chǔ)課與專業(yè)課教學(xué)的有機銜接融合、新生院和各專業(yè)虛擬教研室的建立、新生院和專業(yè)學(xué)院對大一新生聯(lián)合培養(yǎng)等方案進行了詳細說明，并與光電工程學(xué)院、機電工程學(xué)院、材料與化工學(xué)院、電子信息工程學(xué)院、計算機科學(xué)與工程學(xué)院、建筑工程學(xué)院進行了充分交流和研討。

教務(wù)處處長閆莉及研究生院院長蘇兵就以上方案和提議存在的問題進行了協(xié)調(diào)和解決，表示在工作開展過程中會給予大力幫助和支持。

張群強調(diào)，考研升學(xué)率作為人才培養(yǎng)質(zhì)量的體現(xiàn)，是評估評價學(xué)校的關(guān)鍵指標(biāo)之一。要采取切實有效的措施，配置最強的師資隊伍，做好學(xué)生管理工作，為學(xué)生提供助力，確保學(xué)生學(xué)習(xí)效果。虛擬教研室建立后要切實發(fā)揮作用，在基礎(chǔ)課教師與專業(yè)課教師之間開展深度的教學(xué)研討，促進課程知識體系優(yōu)化更新，為學(xué)生后續(xù)發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)。

文：葉鵬 審核：劉改琳 編輯：楊飛