為提升教師教育教學(xué)能力，在技術(shù)賦能下落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，教務(wù)部于4月28日上午邀請(qǐng)華中科技大學(xué)二級(jí)教授、博士生導(dǎo)師徐錦芬作“技術(shù)賦能下課堂多元互動(dòng)模式與策略--以英語(yǔ)為例”專(zhuān)題講座。公共教學(xué)部英語(yǔ)教研室負(fù)責(zé)人唐建敏教授主持，各學(xué)院（部）66名教師參加。

徐錦芬教授從技術(shù)賦能下高校英語(yǔ)課堂多元互動(dòng)模式分析、多元互動(dòng)策略教學(xué)、多元互動(dòng)研究案例三個(gè)方面展開(kāi)。首先，對(duì)技術(shù)賦能時(shí)代背景下的外語(yǔ)教學(xué)進(jìn)行了概括介紹，包括數(shù)據(jù)來(lái)源、國(guó)內(nèi)外發(fā)文情況、國(guó)內(nèi)外高被引文獻(xiàn)及作者、研究對(duì)象、環(huán)境、主題與方法等。其次，指出在技術(shù)賦能下融合師生互動(dòng)模式、生生互動(dòng)模式、人機(jī)互動(dòng)模式的多元互動(dòng)模式得到了極大的拓展。最后，通過(guò)3個(gè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)多元互動(dòng)研究案例詳細(xì)講解多元互動(dòng)策略教學(xué)。在互動(dòng)環(huán)節(jié)，各位教師積極提問(wèn)并交流自己的教學(xué)想法。徐教授耐心答疑解惑，給予老師們寶貴的建議和指導(dǎo)。

講座結(jié)束，教師們紛紛表示受益匪淺，徐錦芬教授深入淺出的講授為他們不斷提升個(gè)人教學(xué)能力，實(shí)現(xiàn)技術(shù)賦能下多元互動(dòng)模式課堂提供了很好的借鑒和參考。