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EDUCATION

教育教學(xué)
教育教學(xué)

教育教學(xué)

康大學(xué)子在全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽和全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽初賽獲佳績(jī)

發(fā)布時(shí)間:2025-12-23

近日,2025年“高教社杯”全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽和第十七屆全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽初賽暨第十六屆山東省大學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽成績(jī)正式揭曉??祻?fù)大學(xué)首次亮相兩項(xiàng)賽事便拿下亮眼成績(jī),共斬獲國(guó)獎(jiǎng)省獎(jiǎng)24項(xiàng)。

全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽共有14支參賽隊(duì)伍獲獎(jiǎng),其中國(guó)家一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、省級(jí)一等獎(jiǎng)5項(xiàng)、省級(jí)二等獎(jiǎng)5項(xiàng)、省級(jí)三等獎(jiǎng)3項(xiàng),整體獲獎(jiǎng)率達(dá)56%。第十七屆全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽初賽共有10人獲獎(jiǎng),其中非數(shù)學(xué)A類(lèi)一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)2項(xiàng)、三等獎(jiǎng)3項(xiàng),非數(shù)學(xué)B類(lèi)一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、三等獎(jiǎng)2項(xiàng)。

數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽獲獎(jiǎng)學(xué)生及指導(dǎo)老師合影

數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽國(guó)家一等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)證書(shū)

數(shù)學(xué)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)學(xué)生合影

全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽與全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽均為全國(guó)性高水平學(xué)科競(jìng)賽,享有廣泛影響力與認(rèn)可度,是檢驗(yàn)高校數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生綜合應(yīng)用能力的重要平臺(tái)。其中,全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽創(chuàng)辦于1992年,賽事歷史悠久、參與范圍廣泛,2025年吸引了來(lái)自全國(guó)及美國(guó)、英國(guó)、加拿大、芬蘭、馬來(lái)西亞等國(guó)家的1837所院校/校區(qū)、20多萬(wàn)人報(bào)名參賽;全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽則更側(cè)重于考察學(xué)生的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和解題能力,賽事覆蓋不同專(zhuān)業(yè)類(lèi)別,為不同學(xué)科背景的學(xué)生提供了展示數(shù)學(xué)素養(yǎng)的舞臺(tái)。

我校高度重視學(xué)生競(jìng)賽,教務(wù)處、學(xué)生工作處、后勤保障與安全管理處、公共教學(xué)部(馬克思主義學(xué)院)等多部門(mén)協(xié)同發(fā)力,全力保障數(shù)學(xué)建模暑期集訓(xùn)的順利完成。指導(dǎo)教師團(tuán)隊(duì)精研培訓(xùn)方案,同時(shí)邀請(qǐng)建模領(lǐng)域?qū)<覍?duì)學(xué)生進(jìn)行專(zhuān)業(yè)指導(dǎo),為取得賽事佳績(jī)筑牢根基。數(shù)學(xué)競(jìng)賽備賽期間,學(xué)校為每位學(xué)生分配指導(dǎo)老師,通過(guò)組織嚴(yán)格的校賽,選拔出部分優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)入省賽。競(jìng)賽期間,康大學(xué)子沉心攻關(guān)、勇破難題,以扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)功底和不服輸?shù)钠磩牛怀隽肆裂鄞鹁?,彰顯了學(xué)校在拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)方面的顯著成效。

【供稿:公共教學(xué)部(馬克思主義學(xué)院);撰稿:李秀麗、王瑤;審核:秦國(guó)帥、左殿升】

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